第259章
[练钩爪的视频过来的，急急急，会飞了，是不是该开始学捕猎了？]
捕猎，野外生存必不可少的一项技能。
小游隼们展现出对其他动物的攻击倾向。
但外界是它们不了解的世界。
保险起见，聪明的小家伙们跟随父亲一起外出，家长们看中哪只猎物，它们也就看中哪只猎物，精神抖擞地冲去帮忙。
帮忙？
不，是帮倒忙。
特别是一位家长带三只小游隼的时候，竟是让云青岚重新回味曾经打某个游戏对面五个敌人，自家四个间谍，以一敌九的绝望。
如此之下，家长们的捕猎难度倍增。
以往家长们捕猎，攻击时机能够自由控制，一旦小游隼在身边，没到出动攻击的时候，着急的小隼们提前展开攻击，吓跑猎物。
让家长欣慰的是，小家伙们的合作态度展现，新手猎人愿意联合行动，共同捕猎
让家长们心塞的是，默契不够隼小隼们想要攻联手，需要通过鸣叫进行沟通。
你咯啾一声，我咕啾一下，碰上意见不统一的时候还会大声争吵，加上不会隐藏身影，警戒四周的哨兵鸟看到游隼的立刻发出警报，一次捕猎的机会就此丧失。
而这只是最近一次次捕猎的小小缩影。
小游隼的参与展示了何为一加一无法大于二。
外出结束，白栎难得的一天毫无收获。
到了饭点没有饭，小游隼们没有意识到是自身的行为导致的的失败，凑到家长身边，叽叽喳喳地讨要食物。
白栎反手洗劫了小游隼们的粮食储备地。
从巢屋后面的树叶堆里翻出一小条鱼。
从巢屋旁边的石缝里叼出一个小鸟翅膀。
从巢屋底下大树的树洞里掏出半只斑鸠，和一堆彩色的蝴蝶尸体，奇形怪状的碎骨头，圆润的小石头。
……白栎把后面那些奇怪的小收集品塞回。
零零散散的食物摆了一片，共同组成今晚的晚餐。
菜就多练，小游隼捕猎技术不行在意料之中。有过教导经验，再次进行教导，家长们倒也得心应手。
比起之前教过的学生，刚会飞的小游隼们飞行技术稍差，基础薄弱。
家长们减少食物的供应，利用食物来作为练习奖励。
特别是看似简单的接抛练习，翅膀在下爪子在上，仰躺的时机要把握准确，还要眼疾手快，抓住家长松爪掉落的猎物不是一件容易的动作，能快速锻炼飞行能力，
游隼们带领孩子们训练的画面不好拍摄。
小游隼们学会飞行不长期停留在巢屋，巢屋摄像头拍摄范围有限，人们后续在巢屋底下多增设了几个摄像头。
视频之中，家长们爪子抓住猎物，引导配合小游隼们前来抓取食物。
如果失手掉落，家长则翅膀一合，飞速掉落抓起食物贴着地面飞起。
不知不觉间，他们也完全适应了家长的身份，成为了优秀的教导者。
单一的训练容易疲倦，除了传递猎物，小游隼们还要练习追击猎物，攻击猎物的练习。
野外的鸟类都是一群飞行老手，技术粗糙的小家伙们被其甩开老远，放弃追逐，气喘吁吁停留在树枝间休息。
成就感能激发学习兴趣，云青岚和白栎自然明白这一道理。
家长们梳一梳自己打理整齐的羽毛，义无反顾站出，充当小游隼的练习对象，骤然加速、紧急转弯、利用障碍物……展示猎物们常用的逃生手段。
实践追逐的课程效果显著，小家伙们捕猎入门，时不时能摸到猎物的尾羽，距离成功只差一点练习。
功成身退，家长们看完孩子的训练成果，掀开翅膀检查身上羽毛。
云青岚：“啾。”
左边翅膀一根长羽，右边两根。
白栎：“啾……”
尾羽一根，翅膀一根。
至于接抛练习时腹部被抓下来的小羽毛……不提也罢。
家长心塞地合上翅膀。
教孩子，还挺费家长的。
恩爱的家长们
羽毛被抓掉, 是过去时，是现在时，也是将来时。
继续接着做陪练的话, 羽毛怕是保不住了。
家长们危机感顿升。
这样下去, 小游隼们没出师, 师傅们的羽毛已经先没有了。
不想变成秃毛隼，那就只能再找一个陪练对象来。
哪里能找到一只愿意让小游隼们多次追逐陪伴练习的鸟？
还真的有。
感谢前面的先见之明, 是时候让小雄隼出场啦。
隼在啾啾的领地上，想要让雄隼来，自然要先把它请过来。
云青岚当仁不让。
白栎体型大于正常的雄隼，会吓到敏感的小雄隼，对比之下, 他这般正常体型的游隼能更让小雄隼放松。
望着水中的倒影，云青岚调整神情，气质温和, 眼带笑意，争取给小雄隼一个良好请客印象。
这可是小游隼们的老师之一, 不能给吓到，而且关乎他和白栎的羽毛存活情况。
云青岚去到啾啾的领地, 最开始没找着隼, 找一圈, 想到啾啾说和隔壁苍鹰吵架，沿着领地的边缘飞，找到了到领地边上吵架的隼。