重燃2003 第179节
但是现在，他连骂娘的力气都没有了。
小题大算，大题超算是吧！
……
此时的江旭东脑门子上全是汗。
他以为几天前，学校出的那张卷子已经够烦了，没想到这张卷子更恶心。
客观的说，现在高考这张试卷，比起前几天的那张试卷，难度要小。
但是特么的计算量大啊！
竞赛生出题，虽然角度刁钻，让你气的吐血。
但是他们强调的是解题思路，在计算上要求并不大。
甚至，很多题的计算非常简单，只要思路对了，巧算之下，答案瞬间而出。
此刻的他很是庆幸。
幸好这几个月听老幺讲过不少高数真理弹。
选择题半算半靠高数真理弹轰，第15题填空题就完全是四色定理直接出答案。
看到第18题时，江旭东很清楚，以这张卷子的调性，他再无可能考出平时145+的水准。
这个时候只能转变思路，跳过难题，先把简单的做了。
汲取了上次考试的教训，他直接看向最后两道大题。
21题，直线方程转圆锥曲线，很一般的题目。
甚至，江旭东认为，这道题的难度压根儿就不应该出现在这张卷子倒数第二题的位置上。
有点不配啊！
完全对不起这张变态卷子的调性。
他心里有些抓毛。
是不是自己进误区了？
没有看见隐藏的条件？
出题的变态会这么好心？
反复读了三遍后，江旭东一咬牙，直接开做。
错了就错了，老子就这个水平，完全看不出来陷阱。
老幺那句话怎么说的来着?
万物皆可洛必达，洛不动，强行洛。
现在老子就这么a了，错了当正确的做！
刷刷刷，几分钟不到，他便啃下了这道题。
……
第22题，高考压轴题。
坐在座位上的唐芊影啃着手指，小脸上挂满了难以置信的表情。
数列计数问题。
我芊影大人，居然会做这道压轴题？
这是我这个学渣应该做的题吗？
看着钟上面的时间，漫画眼布灵布灵两下，她决定高攀了。
杨辉三角。
这是她们旧教材里面没有的，但黎叔和臭弟弟讲过。
好简单！
没花几分钟做完压轴题的唐芊影，回过去看第18、20题的空白，心里不慌了。
换家战术嘛，最后两道题她敢保证全对，前面的没做起又有什么关系呢？
这时，她才优哉游哉的做起第18题。
至于第20题台风题，她表示，就当是压轴题了，自己这个学渣做不起是应该的。
……
4:23分，当另外一个考场里方宇做完了18题第2小问抬头看时间时，于一航也抬起了头。
不过和快哭出来的方宇不同，于一航的脸上满是笑容。
这卷子，出题人真有意思。
作为全国中学数学界的巅峰，他甚至在做每道题的时候，就可以知道自己哪些好友能做对，哪些好友绝对会错。
放下笔的看，眼角余光瞥了瞥左手边位置上的那道身影。
他和卿云被分到了一个考场，一左一右。
此时的卿云正抱着手，闭目养神。
于一航微微叹了口气便收回了目光。
巅峰，有个屁用。
巅峰之上，才是卿云。
数学就是这么朴实无华的纯纯比天赋。
到了后面，天赋的差距，是无法通过努力来弥补的。
甚至，于一航还知道，卿云之上，还有秦缦缦。
很简单，世纪初的信奥赛虽然冷门，但是在他们这个阶层并不是什么新鲜事。
没有扎实的数学功底，信奥赛能获奖吗？
计算机和函数是密切相关的。
何况，信奥赛以前还有一个别称：电脑奥数。
往往信奥赛的最后一道大题，就是函数奥数题在计算机领域的应用。
秦缦缦在初二的时候，便能拿到信奥赛的国赛金奖，这是何等的……
变态！
妖孽都不足以形容。
别人之所以不参加高中数学联赛，只是没必要而已。
他很清楚，作为一个集团的继承人，秦缦缦要学的东西有很多。
竞赛拿奖对普通人来说是荣耀，是财富，但对秦缦缦而言，完全没意义，只是浪费时间。
闭上眼睛的卿云，此时也在盘算着每个人的得分情况。
唐芊影只要不犯傻，应该能拿到90分，这基本打平了平时那些所谓的学霸。
关于这一点，卿云完全没有意外。
前世便证明了，2003年的数学卷，打的就是做题家的脸。
数学是思维的科学，思维能力的培养，才是数学教育的目标。
‘题海战术’、‘大运动量’、‘见多识广’、‘熟能生巧’，这不是数学的方法。
这是体育。
或者说，这不是高考这样国家抡才大典应有的考察方向。
尽管后世对2003年的高考数学难度一片诟病，但只有身在学术界才明白，那一年，选出来的全是国家需要的人才。
很多年轻的总师，都是那一届的考生。
砰地一声响，打断了他的思考。
卿云睁眼看了看，眼里露出怜悯的神色。
又是一个。
这已经是他所在教室的第三个考晕倒的人了。
巡考老师很忙，但也有了经验，第一时间便冲进来掐人中。
毕竟，这个考场里考晕的不是一两个。
卿云叹了口气。
作为亲历者，他很清楚，是什么原因。
高考历史唯一一次试题泄露，被这届考生遇上了。
国家在考前紧急启动了备用卷。
出题人是谁，众说纷纭。
很多人将矛头指向了葛军大帝。
毕竟，‘葛军出征，寸草不生’，大帝的皇冠，是用无数考生的眼泪铸就的。
但是，卿云很清楚，不是葛军。
葛军出题虽难，但毕竟作为高考命题老师，他的命题是遵循了高考的命题规则的。
容易题、中档题、难题，3:5:2是规则。
虽然在葛军的手里会变成难题、更难题、最难题，但依然是按照由浅到深的顺序进行编排。
梯度明显、难易界限分明。
但2003年的试卷，却乱了套，每题都有难点，而且顺序乱排。
让太多的人在前面花费了太多的时间，后面大题根本没时间做。