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    全职艺术家

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    全职艺术家 第1114节
      大家觉得这是羡鱼和影子的一场互动。
      虽然影子并未露面。
      “好家伙!”
      “羡鱼参加个综艺也太拼了吧,这又是设计游戏,又是画画的!”
      “这技能有点多啊!”
      “谁能想到羡鱼老师竟然跟影子那个变态学习过绘画,影子那绘画水平,随便教羡鱼几手就能让他水平不俗,简直跟作弊一样,让羡鱼给幼儿园小朋友当老师还不手到擒来?”
      “跟影子学习过就这么厉害?”
      “应该不仅仅是这个原因,别忘了羡鱼还是游戏设计师以及影视核心编剧,这些身份都要涉及到一定的绘画,再加上影子的原因,羡鱼能画一手好画,也就可以理解了,况且这些只是儿童画。”
      “这波算是影子参与的场外助攻吗?”
      “影子牛批啊,这都能给到好兄弟助攻,我感觉这节目越来越有趣了,幼儿园也难不倒羡鱼了?”
      “也不是,这才第一节课,后面看他怎么搞!”
      ……
      这是节目带来的又一个意外。
      大家都以为羡鱼会直接被熊孩子教育,羡鱼也确实一度被孩子们折腾到无计可施,但当他画出了几幅画,情况出现了反转!
      这个课堂已经被他初步掌握。
      而意外,恰恰是大家觉得最精彩的地方!
      这时。
      大家都在期待后续发展了。
      第一节课难不倒羡鱼。
      第二节课呢?
      小朋友可没有什么定性。
      熊孩子不会因为这一点就乖乖接受你的其他课堂!
      在所有人怀揣这种想法时。
      第二节课开始了。
      这里明显可以看出,节目组给羡鱼安排了比其他人更多的镜头。
      不过没人觉得不对。
      一来羡鱼人气足够的高;
      二来羡鱼的幼儿园第一节课,确实很精彩。
      他展现出绘画技能,给观众带来的意外形成了很棒的看点。
      大家都想看他第二节课怎么办!
      这一次剧本仍然和观众刚开始想象的发展类似。
      第二节课开始,孩子们果然再度闹腾起来,大家并没有因为羡鱼第一节课的表现,就乖乖听这个陌生老师的话。
      这可是户外课!
      孩子们可以尽情撒野!
      这下羡鱼总该把握不住了吧?
      ……
      此时。
      节目导演童书文也躲在屏幕背后,一边看节目,一边欣赏观众的弹幕。
      “鱼爹这波木法了。”
      “画画不是长久之计啊。”
      “还有什么招儿?”
      “我看是没招儿了。”
      “果然这才是正常画风。”
      “差点真以为鱼爹能顶得住呢。”
      “这谁顶得住。”
      童书文盯着弹幕偷着乐!
      还是年轻啊!
      你们把事情想的太简单了!
      节目画面中展现了一波羡鱼第二节课遭遇的困难。
      然后。
      新的意外发生!
      羡鱼直接利用马小跳的班级影响力,带着大家做起了丢手绢的游戏!
      与此同时。
      他还直接教孩子们唱起了儿歌:
      “丢手绢丢手绢
      轻轻地放在
      小朋友的后面
      大家不要告诉他
      快点快点捉住他
      快点快点捉住他……”
      游戏设计师·羡鱼再度上线!
      同时。
      曲爹·羡鱼首次上线!
      进行儿歌创作!
      所有小朋友,再度被羡鱼征服!
      他们欢快的唱着歌,乖乖的玩起了游戏!
      ……
      哗啦!
      意外接踵而至!
      当一个全新的儿童游戏,配合《丢手绢》这首儿歌横空出世,观众再次傻眼了!
      “喵喵喵???”
      “出现了,曲爹羡鱼!”
      “靠靠靠靠靠,咱们光想着鱼爹又能设计游戏又会画画的事情,差点忘了鱼爹最拿手的传统技艺其实是作曲啊,他可是蓝星最年轻的曲爹!”
      “创作儿歌可还行?”
      “可恶啊,又让他装到了!”
      “羡鱼:不好意思,在下的技能有一亿点点多哦。”
      “只有我觉得这首儿歌很经典吗,配合这个游戏很有意思,我要是孩子我也喜欢!”
      “实不相瞒,我想拉着同事玩玩这个游戏,寻找我丢失的童贞与童趣。”
      “别特么乱用词,童真不是童贞,搞得我还以为走错片场了。”
      “天秀!”
      “我明明想看鱼爹吃瘪啊,怎么看到现在,就见他一直在秀?”
      ……
      某幼儿园。
      同样想看羡鱼吃瘪的几个幼儿园老师面面相觑,互相对视中都看到了对方的目瞪口呆!
      “咳。”
      “张老师,你是负责户外的老师,觉得如何?”
      “你说呢?”
      张老师无语道:“我一不会设计游戏,二不会作曲,我能怎么办,我也很绝望啊!”
      “孩子们咋这么配合?”
      “因为新游戏,新鲜啊!”
      玩游戏还能唱儿歌,多好玩!
      他们心里要不平衡了,带娃什么时候这么简单了?
      张老师恶狠狠道:“今天当个反派好吧,我老张还就不信了,这些熊孩子再给点力,后面迟早有他崩溃的时候!”
      人比人气死人!
      幼儿园老师们都很不平衡!
      明明他们刚进幼儿园的时候,被折磨的欲仙欲死,怎么羡鱼就轻松搞定了这些小孩子?
      你技能用不完的嘛你!
      还是说你游戏设计技能cd好了?
      这时一位老师幽幽地开口:“他会不会崩溃我不知道,反正下节课难不倒他。”