• 介绍 首页

    别烦我

  • 阅读设置
    第127章
      乔柯亲了亲他的脸颊。
      “错地方了。”
      又亲了一下嘴唇。
      “不够。”
      才在楼道里蛐蛐完被正主逮到的男人下楼,被乔柯宿舍发出的砰的一声吓了一跳,偷摸着脚步过去想听听里面发生了什么。
      宿舍的门上有小窗子,是为了查寝的老师看学生的,教室宿舍的小窗子大多被老师们自己糊上了报纸,乔柯这间宿舍的窗子也一样,但那张报纸很破旧,漏了一半,破出一个大孔。
      两人瞅上那处时,江亭晏正把手掌按在乔柯的颈窝,用细密温柔的吮吻交换湿热的气息。
      他的眼睛忽然睁开,看向窗外窥视的两人,不但没停下,还伸手在乔柯的黑发上抚摸。
      手指骨节搭在了玻璃窗上。
      这下是真把这两个男的吓得不轻,脸色都白了,生生往后退了几步。
      乔柯的耳朵听到那细微的脚步声,气息断了一秒,艰难地在密密的吻里找着空隙。
      “有…人。”
      江亭晏伸手把那张旧报纸整个撕掉。
      “让他们看,看得清楚些,看下次还敢不敢看。”
      “我爱你。”江亭晏说。
      乔柯知道背后有人,他的后背都烫了起来,火蛇在肉里窜动般的,温度到达了脸颊。
      “我爱你。”听着对方一遍又一遍的。
      他伸出右胳膊搂住江亭晏,脸颊贴着脸颊。
      他像那抛不下脸卖东西的小贩,只能别人吆喝一句,他怪不好意思地跟着说:
      “我也是。”
      江亭晏的眼神再次向窗外看去,笑意在那双玻璃样的眼珠子显出几分冰冷的尖锐和嘲讽。
      外人的指指点点看得心烦,不管他乐意怎样,总之没犯法,也不触犯道德,他们最多算是他和乔柯play的一环罢了。
      从宿舍出来,那两个人早不见了。
      江亭晏突然想起来那几条观赏用的青尾:“我去给鱼换个水。”
      坐上轮椅的乔柯愣了愣,说:“你…你不用过去了。”
      “它们死了吗?”江亭晏想,看来没有氧气泵的鱼是真的活不了,野外的鱼也一样。
      “没有那么糟糕,回去我送你别的,”乔柯过意不去地说,“我昨天想换水的时候,它们自由了。”
      八点开会,这时候九点了,江亭晏推着乔柯在操场上,两人都有一种做完作业准备提交,发现昨天就截止的释然和松弛。
      一路上乔柯都很安静,江亭晏时不时说几句话,大都是安慰他别太担心,回学校以后也有自己照顾。
      “我做你的轮椅。”江亭晏站住脚,目光望向随风扬起的升旗台。
      乔柯抬起头看向江亭晏,终于有了反应。
      他费劲地用右胳膊撑住轮椅站起来,一跳一跳地到了旗台边的栏杆上,靠在那,平稳着急促些的气息对江亭晏说:“你坐吧。”
      江亭晏:“……”
      这个人果然就没认真听过他说的话!
      上午江亭晏就陪着乔柯坐在办公室,大课间的时候,孟青拿着作业本过来问题,问完后还不走,乔柯问他:“还有事吗?”
      “乔老师,你们明天就要走了吗?”
      这一句话让乔柯恍惚了一下,确实,今天上完课他们就该走了,或者今晚就该走了,昨天江亭晏还给他收拾了行李。
      “是的。”
      江亭晏也有一样的感受。
      这里像一个小小的平行宇宙,过着简单而明快的日子。
      他觉得自己带给孩子们的东西很少,相反是得到的更多,但具体而言,什么也没得到。
      影响是无声无息发生的。
      “这给你,还有小花的,周涛的,李孟佳的。”江亭晏把洗好的合照交给孟青。
      孟青捏着照片,点点头离开了。
      江亭晏是兼职了一门音乐,下午上课去的时候特意带上了小提琴。
      “唱个什么呢?”他问学生们。
      王小花举手说:“江老师,就唱《萱草花》吧。”是江亭晏第一次给他们放过的歌。
      江亭晏架上弓,侧头盯着琴弦,不自觉地皱着眉。
      这里的孩子不懂音乐,没有mp3的概念,哼的歌是大人们的手机铃声。
      不像他小时候,一年级就开始听午高的紫色妹妹。
      “高高的青山上萱草花开放”
      “采一朵送给我小小的姑娘”
      这像是一棵树摇动了另一棵树。
      这像是一朵云推动了另一朵云。
      …
      “遥远的天之涯萱草花开放”
      “每一朵可是我牵挂的模样”
      “让它开遍我等着你回家的路上”
      “好像我从不曾离开你的身旁”
      琴弦压得断断续续的,他重拉了好几次,尽力保持着流畅的动作。
      下课铃声响了,这是倒数第二节 课。
      “还想听什么?”江亭晏问。
      “老师,你会不会《孤勇者》?”
      江亭晏笑着说:“没有,但我只用听一遍就能拉出来。”
      他拿起手机搜索播放了这首歌,音量拉到最大,整个班级的学生都静静听着。
      这首歌节奏很强,有明显的重拍和节奏型变化,江亭晏听到副歌的时候已经想好了如何快速的运弓和按弦。
      快节奏的音律需要靠迅速准确的手指起落来保证流畅性。
      切分音对于他来说并不难。