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    如何娇养漂亮小哭包

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    第14章
      “layne sheaden。”
      “啊?”
      “啊?”
      低沉的嗓音复述一段近似英语的发音,关路远阖唇,片刻又启,“这段音节,你们有印象吗?”
      常雨霖和石巍对视一眼,诚实摇头。
      “是他自称的名字。”
      哪怕听到教授的答案,常雨霖和石巍又对视一眼,还是一脸茫然——
      “好像听过,又好像没听过。”
      “这是小鱼说过的名字?为什么只有教授记得?”
      “我记得两次听到小鱼说名字,都会产生一种奇怪的幻觉。”
      “但教授现在说名字,我听着就没事。”
      “教授听到的时候没有幻觉吗?”
      关路远点头,示意也有。
      “教授被影响了,却依旧能记住小鱼说过的名字!”常雨霖惊呼。
      “这就是神级的魔抗吗!”石巍感叹。
      俩学生又咋咋呼呼唠起关路远听不懂的嗑。
      关路远没打断,只心头默默得出结论——
      人类群体中,一个种族被另一个种族的语言干扰产生幻觉,甚至出现信息丢失的情况……
      简直闻所未闻。
      因而,那名青年并非人类的可能性,极其高。
      “这么看来,给他起个‘小鱼’的昵称,还算是个明智的决定呢!”石巍说。
      “对啊!”常雨霖附和,“不然小鱼每次自我介绍,要么是真名让人头晕,要么是类似‘ry-2000’的代号,也太奇怪了吧?”
      “自称‘小鱼’,登记的时候,就不奇怪了?”关路远轻轻提醒。
      俩学生对看一眼,恍然大悟——
      有的家长带小孩出门参加活动,登记时,会下意识说出孩子的奶名。
      登记人员一般会笑着夸夸这个名字可爱,再问孩子的大名是什么。
      代入到这种情况,听到奶名是“小鱼”,可定睛一看,对应的孩子个头居然那么大……
      很怪。
      而再问这“大小孩”的大名是什么,回应是“没有”或“编号ry-2000”或“听了你会头晕”之类的回答……
      那就更怪了。
      不管那青年之前是否是人鱼,如今要以人类的身份融入社会,没有一个像样的大名,必然会导致诸多不便。
      “那怎么办?”常雨霖皱眉,“难道见一个人就要跟人家解释小鱼可能是人鱼?这种身份不论是真是假,都得保密吧?否则走到哪里都要引起骚动了!”
      “既然这样,不如给小鱼起个大名吧!”石巍提议。
      俩学生对视一眼,默契转头,目光炯炯地齐齐盯着关路远。
      个中含义不言而喻——
      在场地位最高、收入最高、文化水平最高,最有资格给小人鱼起大名的……
      还能是谁?
      在学生们的注视下,关路远并不推脱,利落地取来笔墨,将白纸在桌面铺展。
      沾了墨光的笔头在纸面曲折,铁画银钩的笔划落下——
      layne sheaden。
      念、西、登。
      以音译的方式,选取了几个相对中性柔和的汉字。
      匹配小人鱼给人的第一印象。
      俩学生凑过来,一个夸教授字好看,一个夸教授选字选得好。
      等教授问二人这个名字怎么样,石巍随口说了句:
      “就是感觉有点缺水。毕竟小人鱼那么喜欢水。”
      “啧!你在教授面前搞什么五行迷信!”常雨霖揍他。
      两人小小打闹起来。
      缺水。
      学生无意的吐槽,突然在关路远眼前展开一个画面。
      是与那小青年在海边的初见——
      肤色白皙的青年赤着身子,身披渔布却不减纯净。
      一双眼睛闪着世间最耀眼纯澈的光泽。
      背后是大海映着鳞光的波面。
      被阳光与青年衬托得干净。
      澄清。
      关路远想到了这个词。
      于是垂眸看向纸面上的墨字,他再度提笔,在最后一个字边补上了偏旁。
      俩学生打闹间隙,看到了教授的动作,渐渐消停了下来。
      石巍轻声感慨,“教授给小鱼起名字的表情,让我想到了一个词。”
      “什么词?”
      “父爱如山。”
      “……”
      常雨霖的白眼翻上天,随后又轻笑起来。
      “你笑什么?”石巍问。
      常雨霖莞尔道:“教授先前还提醒我们别给小鱼起昵称,怕以后有感情……结果呢?现在自己更超过,甚至给起了大名。”
      *
      把俩学生赶回去睡觉后,关路远独自回到卧室门口。
      进屋前,他往隔壁房间瞥了眼。
      窗内没有亮灯,黑黢黢的,里头也没有声响,静悄悄的。
      应该是睡了。
      名字,就等明天再说吧。
      关路远这么想着,开门进了屋。
      素有“阎王”美誉的关教授,对他的学生有着这样的评价:
      很怕自己。怕到跟他面对面说话时,恐惧得就像在上坟。
      偏偏又怕又要找死。没事就来折腾他,就像喜欢坟头蹦迪。
      宿舍楼的底层均分给学生们的面积虽然不特别大,但也不逼仄,功能也都齐全。
      可有些皮痒的学生,非要上来教授的楼层,蹭电视蹭书房蹭健身器材……
      然后被教授抓现行时再瑟瑟发抖。